24 сентября 2026 года на базе школы №324 состоялась интеллектуальная игра по географии «Дорогами России» для учащихся 9-х классов. Приняли участие 8 команд школ: №324, 433, 434, 450, 541, 545, 556, ГБОУ ШИ. Автор игры и ведущий — Дамения Наталья Сергеевна, учитель географии ГБОУ СОШ №324.
Интеллектуальная игра проходила в пять туров, которые включали в себя знание номенклатурных объектов, городов России, великих русских путешественников, а так же, чтение географических карт. Победитель определялся по максимально набранному количеству баллов по итогам всех туров. Команды работали серьезно, с настроем на успех. В ходе всей игры ребята показали свои знания географии на очень хорошем уровне. Победители получили дипломы дипломантов: 1 место — команда школы №450, 2 место — команды школы №324, 3 место — команда школы №545. Все остальные команды — участники получили дипломы лауреатов.
9 апреля 2026 года в школе №324 состоялся районный мастер-класс для учителей информатики «Кейс технологии на уроках информатики» по теме «Расчеты в электронных таблицах MS Excel «Оптимизация расходов потребляемой воды», который провела Андрианова Виктория Владимировна, учитель информатики ГБОУ СОШ №324.
Цель мероприятия — познакомить педагогов с технологией «кейса» и с инструментами, которые направлены на развитие у выпускников 9-х классов навыков работы с данными, представленными в виде электронных таблиц, а так же самоконтроля и взаимоконтроля учащихся при выполнении приёмов работы с табличными данными при подготовке к ОГЭ по информатике.
Данное мероприятие проводилось в рамках районного методического объединения учителей информатики Курортного района « Подготовка учащихся к ГИА в 2025-2026 учебном году. Проблемные задания» и в рамках направления «Лучшие практики педагогов Курортного района».
Виктория Владимировна представила презентацию своего опыта работы по данной теме, в которой сделала акценты на использование своих практик для подготовки обучающихся к ОГЭ по информатики.
Содержание мастер-класса было тесно связано с Федеральным государственным образовательным стандартом основного общего образования (ФГОС ОО):
формирование предметных УУД: анализ и обработка информации, работа с данными, представленными в виде электронных таблиц;
развитие метапредметных УУД: навыки анализа и критического мышления, коммуникативные навыки, способность самостоятельно проявлять необходимые знания для решения ситуационной проблемы, работа в группе;
— личностные результаты: формирование интереса к познанию, воспитание информационной культуры, внимательность, усидчивость.
Программа мастер-класса представляла собой теоретическую и практическую части, обеспечивая целостное погружение участников в процесс работы.
В ходе мастер-класса педагоги получили инструментарий, позволяющий эффективно реализовать данный кейс в повседневной практике преподавания предмета. В заключении педагоги обменялись мнениями об эффективности использования данных методов и приемов деятельности работы с электронными таблицами MS Excel на уроках информатики и при подготовке обучающихся к ОГЭ.
18 марта 2026 года в школе №434 состоялся районный мастер – класс «Текст и образ: создаём географический коллаж», который проводила Горбунова Екатерина Павловна, учитель географии.
Цель мероприятия — познакомить педагогов с инструментами, которые направлены на развитие у школьников навыков работы с текстом и визуальной информацией через создание тематических коллажей географических и исторических достопримечательностей материков (7 класс).
Данное мероприятие проводилось в рамках районного методического объединения учителей географии Курортного района и в рамках направления «Лучшие практики педагогов Курортного района».
Екатерина Павловна представила презентацию свое опыта работы по данной теме, в которой сделала акценты на использование своих практик для подготовки обучающихся к ОГЭ по географии.
Содержание мастер-класса было тесно связано с Федеральным государственным образовательным стандартом основного общего образования (ФГОС ОО):
— формирование предметных УУД: анализ и обработка информации, создание презентационных материалов;
— развитие метапредметных УУД: коммуникативные умения, работа в группе;
— личностные результаты: формирование интереса к познанию, творческое мышление.
Программа мастер-класса представляла собой теоретическую и практическую части, обеспечивая целостное погружение участников в процесс работы с текстовой информацией на уроках географии и при подготовке учащихся к ОГЭ. Екатерина Павловна представила работы в формате коллажей ( мини проекты) обучающихся 7 класса, созданные в рамках урока.
В ходе мастер-класса педагоги получили инструментарий, позволяющий эффективно реализовать идеи ФГОС в повседневной практике преподавания предмета. В заключении педагоги обменялись мнениями об эффективности использования данных методов и приемов деятельности работы с текстовой информацией на уроках географии.
27 января 2026 года в школе №324 состоялся районный мастеркласс «Элементы, методы и приемы развития исследовательской деятельности обучающихся в процессе изучения географии», который проводила Дамения Наталья Сергеевна, учитель географии ГБОУ СОШ №324.
Цель мероприятия — познакомить педагогов с инструментами, которые помогут вовлечь учащихся в исследовательскую деятельность и развить у них навыки анализа, синтеза информации и самостоятельного познания на уроках географии.
Данное мероприятие проводилось в рамках районного методического объединения учителей географии Курортного района и в рамках направления «Лучшие практики педагогов Курортного района». Присутствовали учителя географии №324, 433, 434, 466, 545, ГБУШИ.
Содержание мастер-класса, посвящённого элементам, методам и приёмам развития исследовательской деятельности обучающихся в процессе изучения географии тесно связано с Федеральным государственным образовательным стандартом основного общего образования (ФГОС ОО). Методология, представленная на мастер-классе, была направлена на развитие компетенций, предлагая педагогам современные стратегии интеграции исследовательской деятельности на уроках географии. В ходе мастер-класса педагоги получили инструментарий, позволяющий эффективно реализовать идеи ФГОС в повседневной практике преподавания предмета.
Программа мастер-класса представляла собой теоретическую и практическую части, обеспечивая целостное погружение участников в процесс организации исследовательской деятельности на уроках географии. Участники мастер-класса работали в мини – группах по выполнению практических работ на темы: анализ картографических источников; классификация и систематизация информации; аналитическая оценка найденных сведений; логическое обоснование сделанных выводов.
В заключении педагоги обменялись мнениями об эффективности использования данных методов и приемов при организации исследовательской деятельности не уроках географии.
Сегодня практически любой учитель географии применяет в своей деятельности нетрадиционные формы обучения школьников. Это связано со становлением нового стиля педагогического мышления учителя, ориентирующего на интенсивное и эффективное решение образовательно-воспитательных задач в рамках скромного количества предметных часов, на признание факта усиления самостоятельной творческо-поисковой деятельности школьников, на модернизацию активных форм обучения географии.
17 апреля 2025 года на базе ГБОУ СОШ №324 состоялась районная интеллектуальная игра по географии «Географическая мозаика» для обучающихся 7-х классов общеобразовательных учреждений Курортного района Санкт-Петербурга. Организаторами игры являлись ГБОУ СОШ №324 и районное методическое объединение учителей географии Курортного района. Автор – Дамения Наталья Сергеевна, учитель географии ГБОУ СОШ №324.
Игра проводилась в форме 5-ти этапного турнира: разминка, « Я знаю это место», «Картографическая дешифровка», «Двоечник у глобуса (конкурс капитанов), домашнее задание. Данное мероприятие представляло собой творческое и интеллектуальное соревнование обучающихся в предметной области «География материков и океанов». Такая форма соревнований проводилась в районе в первый раз и довольно успешно прошла апробацию!
Методические материалы предназначены для практической деятельности педагогических работников. В них раскрываются требования государственных образовательных стандартов и федеральных образовательных программ соответствующего уровня образования в части системы оценивания на уроках, а также в процессе организации промежуточного и итогового контроля по предмету.
Одним из эффективных способов распространения педагогического опыта является мастер-класс. В современных условиях развития образовательной системы он позволяет раскрыть индивидуальность, творческий потенциал педагогов, продемонстрировать их достижения и новые возможности.
Непосредственное общение педагогов с коллегами позволяет им поделиться своим «золотым запасом».
21 января 2025 года на базе ГБОУ гимназия №433 в рамках РМО учителей географии состоялся мастер- класс ««Изучаем отрасли промышленности России в 9 классе». Мастер — класс давала Ковалева Марина Викторовна, учитель географии ГБОУ гимназии №433.
Данный мастер-класс отражает обобщение опыта разнообразных приёмов персонифицированной модели обучения для мотивации обучающихся 9-х классов к самопознанию и саморазвитию на уроках географии при изучении темы «Электроэнергетика России».
26 ноября 2024 года на базе ГБОУ СОШ №435 состоялся районный семинар для учителей информатики «Проблемные вопросы подготовки учащихся к итоговой аттестации по информатике ГИА2025 (ОГЭ, ЕГЭ)». Данное мероприятие проходило в рамках РМО учителей информатики.
Леухина Елена Владимировна, районный методист ИМЦ, председатель методического объединения учителей информатики представила анализ ГИА2024года.
В программе семинара выступили учителя информатики, являющиеся городскими экспертами по ОГЭ и ЕГЭ: Завалей Валентина Александровна, учитель информатик ГБОУ №450 и Цурикова Елена Владимировна, учитель информатики ГБОУ №324.
25 ноября 2024 года на базе ГБОУ №545 состоялся районный мастер – класс «Подготовка учащихся к итоговой аттестации по географии в формате ОГЭ». Данное мероприятие проводилось в рамках районного методического объединения учителей географии Курортного района и в рамках направления «Лучшие практики педагогов». Мастер класс проводили Лагутина Елена Борисовна и Аполонов Роман Вячеславович, учителя географии ГБОУ СОШ №545.
