Всего самого доброго в новом году!
Автор: Creator
-
Старт профессионального мастерства: в районе начинается Конкурс педагогических достижений
В образовательном пространстве района дан старт одному из самых значимых профессиональных событий — ежегодному Конкурсу педагогических достижений. Это мероприятие традиционно становится не просто смотром талантов, но и площадкой для серьезного методического диалога.
Конкурсное движение сегодня — это мощный стимул для самосовершенствования и повышения квалификации. Участие в подобных испытаниях позволяет специалистам взглянуть на свою ежедневную практику под новым углом, систематизировать накопленный опыт и получить объективную оценку профессионального сообщества.
Программа конкурса традиционна: от «Педагогических надежд» до «Учителя-предметника» и «Службы сопровождения». Такой охват позволяет каждому специалисту найти свою нишу.
Для молодых педагогов — это уникальная возможность проявить себя и заявить о своем потенциале, а для опытных учителей — возможность поделиться лучшими наработками и транслировать передовой опыт коллегам.
Прием заявок открыт. Пусть этот конкурс станет точкой профессионального роста для каждого участника!
-
Всероссийская просветительская эстафета «Мои финансы», VII этап «Рациональное потребление»
В рамках реализации стратегии и повышения финансовой грамотности и формирования финансовой культуры в Российской Федерации до 2030 года в 2025 году продолжается проведение Всероссийских просветительских эстафет «Мои финансы».
Седьмой этап Эстафеты по теме «Рациональное потребление» проходит с 19 ноября 2025 года по 10 февраля 2026 года.
Приглашаем вас в указанный период проводить мероприятия по финансовой грамотности в соответствии тематикой Эстафеты. Подробная информация и ссылки на материалы размещены на портале моифинансы.рф
-
Официальный канал коммуникации на платформе MAX
Уважаемые руководители и педагогические работники!
С целью оптимизации информационного потока и повышения оперативности взаимодействия, ИМЦ Курортного района открывает официальный канал коммуникации на платформе MAX.
Данный ресурс станет единой точкой входа для получения актуальной профессиональной информации: распоряжений, новостей района и методических рекомендаций.
Особое внимание в работе канала будет уделено цифровой трансформации образования.
Методическая служба запускает цикл материалов, посвященных внедрению нейросетевых технологий в педагогическую практику. Мы поэтапно разберем инструменты для облегчения труда учителя:- Использование профильных мобильных приложений.
- Генерация дидактических материалов.
- Основы автоматизации (вайб-кодинг) для создания простых образовательных сценариев.
Технологии неизбежно меняют функционал современного педагога. Наша задача — передать алгоритмам рутинные процессы, сохранив за учителем роль наставника и управленца образовательной траекторией.
Приглашаем вас присоединиться к каналу по ссылке:
-
Реализация проекта «Методист. Санкт-Петербург»
ООО «Издательский дом «Методист» совместно с ГБУ ДПО «Санкт-Петербургской академией постдипломного педагогического образования имени К.У. Ушинского» реализует проект «Методист. Санкт-Петербург». На сегодняшний день готовится к выпуску второй номер журнала «Методист. Санкт-Петербург».
«Издательский дом «Методист» предлагает образовательным организациям оформить подписку на журналы. Преимущества подписки:
- Возможность оформить подписку для неограниченного количества работников образовательной организации без изменения стоимости. Добавлять и убирать работников из списка подписчиков по договору на пакетную подписку можно неограниченное количество раз.
- Бесплатная публикация статей для каждого педагога, на которого оформлена подписка, для тиражирования эффективных педагогических практик.
- Бесплатный курс «Создание научно-методической статьи как формы презентации педагогического опыта». Программа размещена на Едином федеральном портале дополнительного профессионального педагогического образования: https://dppo.apkpro.ru/bank/detail/15355
- Скидка 50% на все курсы повышения квалификации Издательского дома «Методист».
- Доступ на платформе «Методист. Образование» к предметным и методическим вебинарам: https://app.metobraz.ru/
-
Олимпиады «Физтех» по биологии и химии
Физтех-школа биологической и медицинской физики МФТИ приглашает учащихся принять участие в отборочном этапе олимпиады «Физтех» по биологии и химии.
Сайты олимпиад:
по биологии — https://bio-olymp.mipt.ru
по химии — https://chem-olymp.mipt.ru -
Cеминар «Школьный технопарк «Кванториум»: среда для всестороннего развития детей»
10 октября на базе ГБОУ СОШ № 434 Курортного района состоялся районный семинар, посвященный вопросам интеграции возможностей школьного технопарка «Кванториум» в образовательный процесс. Мероприятие было организовано Информационно-методическим центром Курортного района совместно со школой № 434 и собрало педагогов из разных образовательных учреждений района.
(далее…) -
Поздравление
Поздравляем наших дорогих учителей! Спасибо за вашу заботу о наших детях, за мудрость и профессионализм. Мы ценим ваш нелёгкий труд и очень вам благодарны!
-
Семинар «Цифровизация образования в регионе»
23 сентября 2025 года Комитет по образованию и СПбЦОКОиИТ на базе ГБНОУ «Академия технического творчества и цифровых технологий» провели стратегическую сессию «Цифровизация образования в регионе».
(далее…) -
Фильм «Представление опыта учителей математики школы № 466»
Методическое объединение ГБОУ СОШ №466 представило опыт работы учителей математики по коррекции результатов обучения на основе анализа ВПР и ГИА в 9-х классах.
Ракевич Татьяна Владимировна рассказала о работе с учениками 9-го класса на платформе «Сферум», которая позволяет дополнить традиционный урок и сделать его более эффективным.
Целик Ольга Владимировна показала технологию отработки решения задач ОГЭ с использованием парных серий задач и опорных чертежей в геометрии. Возможность представить содержание теорем и сопутствующих фактов в графическом виде, использование приемов мнемотехники способствует запоминанию теоретического материала учениками.
Гонтарюк Наталья Николаевна продемонстрировала технологию работы с детьми, имеющими низкую мотивацию. Система деления классов на группы по уровню освоения программы и индивидуальная форма работы с использованием карточек коррекции знаний позволяют устранять пробелы в знаниях обучающихся.