28 января 2025 в ИМЦ прошло совещание районного методического объединения педагогов-библиотекарей и библиотекарей общеобразовательных учреждений района «Комплектование библиотек ОО учебной литературой на 2025/2026 учебный год».  Совещание прошло в режиме ВКС на информационно-коммуникационной платформе «Сферум». По рабочим вопросам выступила Ларионова Галина Борисовна, методист ИМЦ Курортного района Санкт-Петербурга.

На совещании обсуждались три основных вопроса:

1. Особенности комплектования учебного фонда школ в 2025 году – закупка госучебников по Истории России и Всеобщей истории для 5-7 классов, закупка учебников для 1-3 классов и 5-7 классов только из 1 приложения Федерального перечня учебников и др.
2. Распоряжение Комитета по образованию от 26.12.2024 №1672 «О мониторинге обеспеченности учебниками, учебными пособиями и учебно-методическими материалами обучающихся, осваивающих основные общеобразовательные программы, за счет бюджета Санкт-Петербурга в 2025 году».
3. Новые возможности модуля «Библиограф» подсистемы Параграф ГИС КАИС КРО.

Совещание завершилось обменом мнениями школьных библиотекарей. Такая форма проведения совещания вызвала большой интерес и положительные эмоции у его участников.

19.11.2024 в ГБОУ СОШ № 434 Курортного района Санкт-Петербурга состоялся семинар для заведующих библиотеками, педагогов-библиотекарей и библиотекарей  общеобразовательных учреждений района

Тема: «Школьная библиотека в системе современного образования».

Встретила участников семинара директор ГБОУ СОШ № 434 Курортного района Санкт-Петербурга Шигицева Светлана Александровна.

С докладом «Школьная библиотека в системе современного образования» выступила методист ГБУ ИМЦ Курортного района Санкт-Петербурга  Ларионова Галина Борисовна. Она рассказала о современной школьной библиотеке и требованиях, предъявляемых к библиотеке в информационном образовательном пространстве. Перемены, происходящие в образовании, приводят к повышению роли школьных библиотек. Библиотеке сегодня отводится особая роль в интеграции всех информационных ресурсов в соответствии с ключевыми направлениями современной образовательной политики. В соответствии с требованиями к содержанию и планируемым результатам освоения учащимися образовательных программ рассматривается формирование у учащихся универсальных учебных действий Одно из важнейших универсальных учебных действий  — читательская грамотность. Грамотно читать – значит понимать текст, размышлять над его содержанием, оценивать его смысл и значение, фиксировать и использовать полученную информацию, излагать свои мысли о прочитанном. Школа должна научить своих учеников применять полученные знания в повседневной жизни.

Вторая часть семинара была посвящена представлению опыта работы педагога-библиотекаря и библиотекаря школ района. Об опыте совместной работы ГБОУ СОШ № 434 и  ГБОУ гимназии  № 433 рассказала Жилина И.В., библиотекарь ГБОУ СОШ № 434. Ее выступление «Деятельность в школьной библиотеке в рамках проекта:  создание собственных проектов по продвижению книги и чтения; взаимодействие с ОО по развитию культурных традиций и формированию нравственных ценностей; выпуск библиотечных изданий (пособий)» сопровождалось показом результатов проектной деятельности по продвижению чтения.  Это учебное пособие (книга) по приобщению учащихся к чтению и сохранению народной культуры. Затем слушателям было представлено пособие «Приемы работы с текстом на уроках литературы и истории». Завершился семинар обменом мнениями и  обсуждением рабочих вопросов комплектования учреждений учебной литературой.

В процессе работы на семинаре библиотекари познакомились с успешной практикой работы коллег, с интересными идеями и новыми технологиями работы школьной библиотеки в современном образовательном пространстве.

10 октября в ГБОУ СОШ № 450 состоялся семинар для педагогов-библиотекарей и библиотекарей общеобразовательных учреждений района «Мастерская роста: проектная деятельность и работа с источниками информации в ГБОУ СОШ № 450».

С вступительным словом к участникам семинара обратилась заместитель директора по учебно-воспитательной работе Беннер Екатерина Владимировна. Она кратко познакомила слушателей семинара с достижениями школы и школьной библиотеки в проектной деятельности и рассказала о наградах регионального и федерального уровня, которые были получены учащимися и педагогом- библиотекарем Токаревой Н.Л.

Токарева Наталья Леонидовна, педагог-библиотекарь, рассказала о проектной деятельности и работе с источниками информации в библиотеке школы. Основная цель библиотеки: формировать умения и навыки информационного самообеспечения учебной деятельности учащихся, а главный результат – овладение навыками проектной и учебно-исследовательской деятельности. Учащиеся приобретают умения в поиске и переработке информации, учатся составлять библиографическое описание документа, оформлять цитаты и библиографические ссылки, работать со справочной литературой, писать библиографические обзоры, конспекты, аннотации, выполнять реферативную работу исследовательского характера, создают проекты и исследования.

Затем учащиеся ГБОУ № 450 представили результаты своей научно-исследовательская деятельности. Рассказала о процессе исследовательской деятельности Кибирева Анна, представила результаты исследования Разумова Софья. В рамках курса «Источниковедение» Марченко Ильей и Бацылевым Владиславом был создан продукт, буклет «Как работать с источниками информации, как создать «Список использованной литературы и источников» и кроме того, ребята создали электронную версию продукта.

Учащиеся школы Петрова Валерия, Махова Мария, Матяш Ольга провели мастер-класс для участников семинара:

1. Разминка Презентация Интерактивная игра «Где логика?» .
2. Квест «Книга и учебный предмет».

Практическая часть семинара прошла весело. Библиотекари увлеченно работали в группах.

С докладом «Использование ресурсов библиотеки для организации проектной деятельности учащихся»  выступила Токарева Наталья Леонидовна.

Она познакомила слушателей с  проектом «Читательскими тропами в сад Культуры», рассказала о формах работы над проектом: обзор литературы и викторина в начальной школе; защита и представление видео-инструкции и др. Представлены были другие успешные проекты школы.

В завершении семинара выступила Ларионова Галина Борисовна, методист ИМЦ. Она говорила о том, что сегодня библиотека может быть центром применения современных цифровых,  образовательных и библиотечных технологий в целях трансформации деятельности современной школы. Современный библиотекарь – это специалист, умеющий выбирать эффекивные технологии (традиционные и инновационные), обеспечивающие эффективное взаимодействие всех участников образовательного процесса.

В процессе работы на семинаре библиотекари познакомились с успешной практикой работы коллеги, с интересными идеями и новыми технологиями работы в библиотечном пространстве школы.

23 октября 2023 года в Санкт-Петербургской академии постдипломного педагогического образования состоялся финальный этап Регионального конкурса школьных информационно-библиотечных центров «Информационно-библиотечный центр – инновационная модель библиотеки образовательного учреждения» (далее – Конкурс).

Конкурс проходил в международный День школьных библиотек.

 Цель конкурса:

– реализация основных положений Концепции развития школьных информационно-библиотечных центров (далее – ИБЦ), утвержденной приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 15.06.2016 № 715; Концепции развития школьных информационно-библиотечных центров в Санкт-Петербурге», утвержденной распоряжением Комитета по образованию от 02.10.2018 № 2827-р.

В финальном III туре участвовало десять образовательных учреждений по следующим номинациям:

Номинация 1. ИБЦ образовательной организации: проекты и модели.

Номинация 2. Современная школьная библиотека: формирование инфраструктуры чтения.

Номинация 3. Библиотека образовательного учреждения: интеллект-центр для развития обучающихся с ограниченными возможностями здоровья.

Библиотеки образовательных учреждений представили свою деятельность в форме творческой презентации. Жюри конкурса определило победителей и призеров. Участники Конкурса показали высокий профессионализм, увлеченность своей работой, представили инновационные модели развития библиотек и информационно-библиотечных центров в Санкт-Петербурге, интересные проекты по привлечению учащихся к чтению.

 Курортный район  представляла на конкурсе педагог-библиотекарь ГБОУ СОШ № 450 Токарева Наталья Леонидовна. В  номинации «ИБЦ образовательной организации: проекты и модели» она заняла 3-е место.

Поздравляем победителя!

24 января 2023 года в Центральной библиотека им. М.М. Зощенко Курортного района Санкт-Петербурга прошел семинар для заведующих библиотеками и библиотекарей общеобразовательных учреждений Курортного  района Санкт-Петербурга.

Тема семинара «Кооперация  школьных и городских  библиотек. Совместная деятельность по работе с читателями». 

С приветственным словом к участникам семинара обратилась Ларионова Галина Борисовна, методист ГБУ ИМЦ Курортного района Санкт-Петербурга.

О возможностях комплектовании общеобразовательных учреждений в условиях реализации обновленных ФГОС рассказали представители книготорговой компании «Абрис».

«Библиотеки школам» — такой буклет с приглашением к сотрудничеству раздала библиотекарям школ Емельянова Наталья Викторовна, заведующий библиографическим сектором ЦБ им. М.М. Зощенко. В данном буклете представлены темы мероприятий, которые уже получили положительный отзыв педагогов и учащихся. Для учащихся младших и старших классов проводится множество познавательных мероприятий в форме тематических встреч, лекций, виртуальных экскурсий, интеллектуальных игр.

Участникам семинара был представлен обзор современной литературы, который сопровождался демонстрацией красочной презентации.

Завершила семинар Ларионова Галина Борисовна, методист ГБУ ИМЦ, сообщением о текущей работе библиотекарей школ по формированию адресной программы и заказа на учебную литературу на 2023-2024 учебный год; о разработке и утверждении УМК на следующий учебный год.

Таким образом, на семинаре  библиотекари общеобразовательных учреждений познакомились  с возможностями развития сотрудничества с коллегами, интересными идеями для совместной деятельности.

21 ноября 2022 года в Центральной детской библиотеке им. Сергея Михалкова прошел районный тур VIII городского конкурса чтецов среди школьников «Разукрасим мир стихами». Конкурс «Разукрасим мир стихами» —  это мероприятие по выразительному чтению стихотворений современных детских петербургских поэтов.

Организаторы конкурса чтецов «Разукрасим мир стихами» ставят следующие задачи:

1. Создать условия для творческого развития детей.
2. Развивать у детей осмысленное прочтение художественных текстов посредством выразительного чтения.
3. Повысить у детей интерес к чтению.
4. Расширить читательский кругозор детей.
5. Возродить традиции семейного чтения. среди  учащихся общеобразовательных учреждений  Санкт-Петербурга.

Для проведения районного тура было сформировано жюри, в состав которого вошли сотрудники детской библиотеки района, сотрудники ИМЦ, Османова Гурия Абдулбарисовна,» член союза писателей России, секции «Литература для детей и юношества»,

 Победителями районного этапа конкурса стали учащиеся ГБОУ СОШ № 324, ГБОУ гимназии № 433, ГБОУ СОШ №434, ГБОУ НОШ № 437, ГБОУ СОШ № 442, ГБОУ СОШ №450, ГБОУ школы № 69 и ГБОУ школы № 656.

Представлять Курортный район на городском этапе конкурса «Разукрасим мир стихами» будут учащиеся ГБОУ № 442, ГБОУ школы № 69.

15 ноября в ГБОУ школе–интернате «Олимпийский резерв» состоялся семинар для заведующих библиотеками и библиотекарей общеобразовательных учреждений района «Школьная библиотека сегодня и завтра. Современный школьный библиотекарь».

С вступительным словом к участникам семинара обратилась методист ИМЦ Ларионова Галина Борисовна. Она говорила о том, что сегодня библиотека может быть центром применения современных цифровых,  образовательных и библиотечных технологий в целях трансформации деятельности современной школы. Современный библиотекарь – это специалист, умеющий выбирать определенной технологии (традиционные и инновационные), обеспечивающие эффективное взаимодействие всех участников образовательного процесса.

С докладом «Школьная библиотека нового времени (из опыта работы)» выступила Яна Александровна Голубева — педагог-библиотекарь ГБОУ ШИ «Олимпийский резерв»

Были представлены следующие разделы работы:

Кто такой педагог-библиотекарь

Техническое оснащение ШБ

Сетевое взаимодействие и взаимодействие с подразделениями ОО

Современные технологии в ШБ

Форматы и формы работы с учащимися

Практическая часть семинара была посвящена знакомству с AR и VR технологиями.

Библиотекари увлеченно работали в группах.

В процессе работы на семинаре библиотекари познакомились с успешной практикой работы коллеги, с интересными идеями и новыми технологиями работы в библиотечном пространстве школы.

30 ноября 2021 года в Центральная библиотека им. М.М. Зощенко Курортного района Санкт-Петербурга прошел семинар для заведующих библиотеками и библиотекарей общеобразовательных учреждений Курортного  района Санкт-Петербурга.

Тема семинара «Лаборатория идей: школьная библиотека в цифровом пространстве». 

С приветственным словом к участникам семинара обратилась Емельянова Наталья Викторовна, заведующий библиографическим сектором ЦБ им. М.М. Зощенко.

О хода реализации Концепции развития школьных информационно-библиотечных центров в общеобразовательных организациях Санкт-Петербурга рассказала Ларионова Галина Борисовна, методист ГБУ ИМЦ Курортного района Санкт-Петербурга. и слушателям был представлен Электронный дайджест лучших практик работы информационно-библиотечных центров Санкт-Петербурга.

«Общедоступные библиотеки Санкт-Петербурга. Электронные ресурсы Центральной библиотеки им. М.М. Зощенко в помощь современной школе» — с таким докладом выступила Емельянова Наталья Викторовна, заведующий библиографическим сектором ЦБ им. М.М. Зощенко. Она выдала участникам семинара брошюры и материалы для информирования обучающихся и педагогов.

С таким «Продвижение чтения в век цифровых технологий». выступила методист Ларионова Галина Борисовна. Она рассказала об использовании для продвижения чтения поликодовых технологий, научных технологий (исследование, решение ребусов, задач, доказательство теорем идр.), дополненной реальности, 4D книг, электронных библиотек.

Таким образом, на семинаре  библиотечные работники познакомились  с успешными практиками коллег, интересными идеями и увидели библиотеки общеобразовательных организаций с другой новой стороны.

23 ноября 2021 года прошел районный тур VII городского конкурса чтецов среди школьников «Разукрасим мир стихами»

Конкурс чтецов «Разукрасим мир стихами» – мероприятие по выразительному чтению стихотворений современных детских петербургских поэтов среди учащихся общеобразовательных учреждений Санкт-Петербурга.

В этом году конкурс проводится в 2 этапа: 1 этап — номинации «Шаг к победе» , 1-е классы, 2-е классы в 11.00. 2 этап — номинации 3-и классы 4-е классы в 12.30.

Для проведения районного тура было сформировано жюри, в состав которого вошли сотрудники детских библиотек района, сотрудники ИМЦ, куратор от Союза Писателей России Булыгинский Сергей Дмитриевич.

В конкурсе приняли участие учащиеся ГБОУ № 69, 324, 433, 437, 442, , 450, 466, 541.

Победителями районного этапа конкурса стали учащиеся ГБОУ СОШ № 435, ГБОУ СОШ № 442 и ГБОУ школы № 69.

Финал VII Городского конкурса чтецов для школьников «Разукрасим мир стихами». состоится в Центральной городской детской библиотеке им. А. С. Пушкина.

Конкурс чтецов «Разукрасим мир стихами» – мероприятие по выразительному чтению стихотворений современных детских петербургских поэтов среди  учащихся общеобразовательных учреждений  Санкт-Петербурга.

В  этом году конкурс проводится в дистанционном режиме. На районный тур победители школьных туров выслали ссылку на видео своего выступления, размещенного в информационно-телекоммуникационной сети «Интернет», или видео.

Для проведения районного тура было сформировано жюри, в состав которого вошли сотрудники детских библиотек района, сотрудники ИМЦ, куратор от Союза Писателей России Булыгинский Сергей Дмитриевич.

Победители районного тура конкурса

1             Иванова Арина              «Черепашка» Гурия Османова

2             Кольбус Милана              «Самоизоляция» Елена Сулангу

3             Вахрушева Прасковья  «Кто сказал, что мы подрались?» Александр Кушнер

4             Ост Николь        «Как человеку имя придумали» Вячеслав Лейкин

5             Кострова Вероника       «Про собачку по кличке «Напасть» Елена Евсеева

6             Андреева Полина          Елена Евсеева «Про бекрень»